Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
5.551
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Seni Rupa Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara Profesi Pendidikan Dasar TUNAS BANGSA Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal PGSD: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Riset Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI International Journal of Social Science and Business International Journal of Elementary Education Efektor PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran Journal on Education Jurnal Pendidikan dan Konseling Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan Journal On Teacher Education (Jote) JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Simki Pedagogia Jurnal Jendela Pendidikan Jurnal Simki Economic Lentera Pendidikan Indonesia: Jurnal Media, Model, dan Pengembangan Pembelajaran Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dedikasi Nusantara: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pendidikan Dasar Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Simki Postgraduate
Erwin Putera Permana
Universitas Nusantara PGRI Kediri
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 55 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan dan Konseling

 1 
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Adobe Flash Pada Tema 7 Subtema 2 Keragaman Budaya Kelas IV Sekolah Dasar Muhamad Guntur Andrean Setyawan; Sutrisno Sahari; Erwin Putera Permana
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 1 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (345.68 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i1.3447

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi pada saat proses pembelajaran berlangsung pada siswa kelas IV SDN Mojoroto 4. Diketahui saat peneliti bertanya pada siswa dan guru bahwa penggunaan media masih jarang pada proses pembelajaran. Maka dari itu penggunaan media pembelajaran sangat dibutuhkan sebagai perantara dalam menyampaikan pesan dan konsep materi. Dengan adanya media pembelajaran diharapkan mampu memberi pemaham tentang materi keragaman budaya lebih baik. Media pembelajaran yang digunakan adalah media pembelajaran interaktif adobe flash. Tujuan dari penelititian ini yaitu (1) untuk mengetahui kevalidan media pembelajaran interaktif adobe flash pada siswa kelas IV SDN Mojoroto 4, (2) untuk mengetahui kepraktisan media pembelajaran interaktif adobe flash pada siswa kelas IV SDN Mojoroto 4, (3) untuk mengetahui keefektifan media pembelajaran interaktif adobe flash pada siswa kelas IV SDN Mojoroto 4. Penelitian ini menggunakan Research And Development (Penelitian dan Pengembangan). Model pengembangan yang menjadi acuan peneliti yaitu ADDIE. Model R&D ini digunakan karena di sesuaikan dengan Langkah Langkah dalam proses dan pengembangan yang dilakukan peneliti. Instumen pengumpulan data yang digunakan yaitu lembar validasi ahli materi dan media, angket kepraktisan guru dan siswa, dan tes tulis/soal evaluasi. Data hasil validasi, angket dan tes tulis menggunakan skala likert. Hasil penelitian media pembelajaran interaktif adobe flash yaitu: (1) Media pembelajaran interaktif memperoleh presentase 87% dari ahli media dan 94% dari ahli materi yang berarti media dinyatakan sangat valid dalam uji validasi media, (2) Media pembelajaran interaktif memperoleh presentase 92% dari angket guru dan 92% dari angket siswa yang berarti media sangat valid dalam angket kepraktisan media, (3) Media pembelajaran interaktif mendapat presentase 45% (Ketuntasan) pada pre test dan mendapat presentase 82% (Ketuntasan) pada post test yang berarti media sangat efektif dalam hasil uji coba keefektifan media.
Co-Authors Abdul Aziz Hunaifi Abdul Wahab Ade Nur Ashari Afandi, Zainal Alfi Laila Alfi Laila, Alfi Anis Yona Tyas Wilupi Arofah, Irvana Arya Setya Nugroho Bambang Agus Sumantri Bambang Agus Sumantri, Bambang Agus Bambang Soenarko Cecilia Permatasari Damariswara, Rian Desy Nourmavita Devinsa Pinda Hapsari Dewi Wulan Arum Dhian Dwi Nur Wenda, Dhian Dwi Nur Diani Nurhajati Dwi Sela Dwi Sri Utaminingrum Endang Sri Mujiwati Faradina Damayanti Susanto Frans Aditia Wiguna Hesinta Mita Aprilia Idris, Ahmad Imron, Ilmawati Fahmi Indah Yuni Astuti, Indah Isniar, Mita Ita Kurnia Ita Kurnia Junaedi Kukuh Andri Aka Lika Fanisia Mega Isna Tiara Sari Melani Wahyu Diana Mita Isniar Muhamad Basori Muhamad Basori Muhamad Guntur Andrean Setyawan Mukmin, Bagus Amirul Mumun Nurmilawati Nila Kurnia Novi Nitya Santi Novita Dewi Rosalia Nurita Primasatya Octavia Tri Anggraini Oliviana Putri Setyorini Putri Mulanisya Ayu Wardani Putri, Kharisma Eka Rian Damariswara Rizky Handayani Rosita Eka Putri Saidah, Karimatus Sari, Yeny Endah Purnama Shintya Eka Rosalia Putri Siken Agil Wiganata Srikalimah, Srikalimah Sucipto Sucipto Susi Damayanti Sutrisno Sahari, Sutrisno Suwarti Suwarti Suwarti Suwarti Urmila Sheba Nedianna Wahid Ibnu Zaman Wahyudi Wahyudi Wahyudi Yatul Hulub, Kunthi Ulwi Yeny Endah Purnama Sari Yuli Virawati Zunaidah, Farida Nurlaila